NAMA : IKA THERESIA (ACC 114 002)
MEDIA BERBASIS AUDIO-VISUAL
Jenis
Nya Kombinasi Slide Dan Suara
Adapun langkah-langkah pengembangan
media pembelajaran slide-tape yang sederhana adalah sebagai berikut:
1.
Menganalisis karakteristik siswa
(karakteristik umum dan pengetahuan awal).
2.
Menetapkan tujuan pembelajaran
(pengetahuan yang akan diperoleh, sikap yangi ingin ditanamkan, dan
keterampilan yang ingin dikembangkan).
3.
Setelah menyelesaikan langkah (1) dan
(2), guru sudah memiliki gagasan yang jelas tentang bagaimana penyajian itu akan
digabungkan ke dalam rencana pembelajaran keseluruhan, terutama pengaturan
mengenai bagian mana yang mendahului dan bagian mana yang mengikuti penyajian
itu.
4.
Dengan menggunakan kartu indeks (ukuran
8 x 14 cm), buatlah sketsa kasar gambar visual yang muncul pada saat
membayangkan bagian-bagian utama bahasan (isi) pelajaran. Buatlah sketsa
gambar, bagan, symbol, diagram, grafik, atau kartun untuk butir-butir bahasan
yang mana saja tanpa melihat urut-urutannya lebih dahulu.
5.
Pada bagian bawah sketsa tulislah
pernyataan singkat yang dapat menangkap butir inti yang ingin disajikan. Pernyataan
ini merupakan petunjuk untuk butir gagasan yang di cerminkan/diakndung oleh
visual.
6.
Buatlah satu kartu untuk gagasan yang
menuntun ke dalam kandungan isi yang baru saja dibuat sketsanya, kemudian
buatlah yang lain mengikuti yang pertama (urut-urutan). Ini akan membangun
rantai hubungan antara gagasan-gagasan yang keseluruhan dan kesatuan pelajaran
itu.
7.
Jika sudah tidak ada lagi gagasan dalam
mata rantai pertama, pindahlah ke gagasan utama yang kedua yang belum masuk
dalam urutan di atas.
8.
Aturlah kartu-kartu itu menurut
urutannya yang logis. Teknik ini dikenal sebagai storyboarding. Permulaan dan
akhir dalam urut-urutan itu merupakan tempat terbaik untuk menyajikan gagasan
utama.
9.
Edit dan revisi kartu-kartu rencana tadi
dengan mempertimbangkan aspek kepraktisannya.
10.
Gunakan catatan untuk mempersiapkan naskah audio, pertimbangkan untuk
menggunakan dua macam suara, mungkin satu suara pria dan lainnya suara wanita.
Di samping itu mungkin diperlukan efek suara, suara autentik, suara latar
belakang yang sesungguhnya ketika mengambil gambar (foto).
11.
Latih penyajian media pembelajaran ini beberapa kali dengan mengandaikan
kartu-kartu itu sebagai slide yang ditayangkan di layar. Hitungah waktu
penyajian yang digunakan untuk melihat apakah penyajian itu perlu diperpanjang
atau dipersingkat. Untuk menjaga agar perhatian siswa tetap tertuju pada
penyajian, batasi waktu penyajian sampai maksimum 15 menit.
